فعالیت تمامی مدارس و دانشگاه‌های قزوین کماکان تعطیل اعلام شد
تاریخ انتشار: ۲۷ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۶۶۹۴۳۰
حبیبی گفت: فعالیت تمامی مدارس، دانشگاه ها، آموزشگاه های فنی و حرفه‌ای، رانندگی و خصوصی کماکان تعطیل است.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از قزوین به نقل از روابط عمومی استانداری قزوین، «منوچهر حبیبی» در جلسه ستاد مقابله با کرونا بیان کرد: فعالیت تمامی مدارس، دانشگاه ها، آموزشگاه های فنی و حرفه‌ای، رانندگی و خصوصی کماکان تعطیل بوده و آموزش های آنها به صورت مجازی برگزار می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
جانشین ستاد پیشگیری و مقابله با ویروس کرونا در استان قزوین ادامه داد: در صورت مهیا بودن شرایط فنی و هماهنگی با مسئولان واحدهای آموزشی در مدارس، معلمان مدارس و آموزشگاه ها می‌توانند نسبت به تدریس و ارائه آموزش به دانش آموزان و افراد در منزل اقدام کنند.
وی افزود: تالارهای پذیرایی با 30 درصد ظرفیت، تهویه مناسب و رعایت کامل دستورالعمل های بهداشتی می‌توانند اقدام به فعالیت کنند و باید صندلی‌های مازاد بر 30 درصد آنها از محل تالار جمع آوری و وارد انبار شود و این انبارها توسط دانشگاه علوم پزشکی پلمب شود.
حبیبی افزود: استخرهای سرپوشیده شنا کماکان غیر فعال هستند و فعالیت تمامی سالن های بدنسازی و باشگاه های ورزشی دارای مجوز به ازای هر 10 متر مربع یک نفر و حداکثر با 20 نفر ظرفیت در هر باشگاه بلامانع است.
وی عنوان کرد: فعالیت رستوران‌ها و فست فودها به صورت ارائه خدمات بیرون بر به مشتریان و با رعایت پروتکل های بهداشتی بلامانع است.
جانشین ستاد پیشگیری و مقابله با ویروس کرونا در استان قزوین گفت: آرایشگاه‌های زنانه و سالن‌های زیبایی به صورت نوبت دهی تلفنی و حضوری انفرادی مشتریان در محل آرایشگاه با رعایت نکات بهداشتی و ضدعفونی تجهیزات می‌توانند فعالیت کنند.
وی اعلام کرد: فعالیت قهوه خانه‌ها، کافه‌ها و چایخانه‌ها با 30 درصد ظرفیت و رعایت اصول بهداشتی بلامانع است.
حبیبی اظهار کرد: نظارت‌های لازم برای اجرای دقیق محدودیت های ذکر شده و رعایت موارد پیشگیرانه در سطح استان با مسئولیت مدیرکل پدافند غیرعامل استانداری و با همکاری دستگاه های مسئول و مرتبط انجام شده و در صورت رعایت نکردن محدودیت‌ها توسط واحدها در همان نوبت اول برای پلمپ واحدهای مختلف اقدام می شود.
وی گفت: دانشگاه علوم پزشکی استان باید نسبت به نظارت و بازرسی مربوط به اجرای مصوبات ستاد و رعایت پروتکل‌های بهداشتی در مطب‌ها و داروخانه اقدام کرده و به ستاد کل و استان گزارش دهد.
جانشین ستاد پیشگیری و مقابله با ویروس کرونا در استان قزوین توضیح داد: با توجه به نیاز فوری بیمارستان‌های استان به ویژه بیمارستان بوعلی به اکسیژن مورد نیاز بخش بیماران کرونایی، مقرر شد با پیگیری مدیرکل هماهنگی امور اقتصادی 2 واحد صنعتی تولید کننده اکسیژن در استان با هماهنگی دانشگاه علوم پزشکی نسبت به تأمین اکسیژن در هر ساعت از شبانه روز اقدام کند.
وی تأکید کرد: جلسات اداری ضروری در سطح دستگاه‌های استان با حضور اعضا حداکثر به مدت یک ساعت و ۱۵ نفر تشکیل شود و ساعت کار بانک‌های استان طبق روال گذشته و مطابق مقررات باشد.
حبیبی گفت: اضافه شدن تخت‌های بیمارستانی و استفاده حداکثری از همه ظرفیت های تخت های مراکز درمانی دولتی، خصوصی وغیره در سطح استان در دستور کار قرار گیرد.
وی اضافه کرد: شرایط پذیرش بیماران غیر کرونایی در حداقل پنج بیمارستان استان شامل ولایت، شهید رجایی، کوثر، قدس و ۲۲ بهمن پیش‌بینی و مهیا شود و برای اطلاع رسانی و استفاده بدون دغدغه بیماران عادی و اعلام آن به ستاد کرونا و مردم برنامه ریزی شود.
جانشین ستاد پیشگیری و مقابله با ویروس کرونا در استان قزوین خاطر نشان کرد: همچنین بیمارستان صحرایی مدیریت بحران در محوطه بیمارستان ارتش هم برای ارائه خدمات درمانی به بیماران کرونایی آماده بهره برداری شود.
وی یادآور شد: درمانگاه‌های سپاه در سطح شهر قزوین شامل پاکروان،امام خمینی (ره) و همچنین درمانگاه فرهنگیان برای غربالگری بیماران کرونایی با همکاری و مشارکت دانشگاه علوم پزشکی استان همکاری کرده و اقدام لازم را داشته باشند.
پایان پیام/293
منبع: شبستان
کلیدواژه: ستاد کرونا معاون استاندار قزوین مدارس فعالیت تمامی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۶۶۹۴۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برخورد قانونی با معلم بلاگر‌ها در مدارس
به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال ۱۳۶۳ در وزارت آموزش و پرورش ایجاد، اما در سال ۱۳۸۰ حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.
وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است، اما این موضوع دلیل نمی‌شود که فعالیت‌های پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت ۱۸ سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانش‌آموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانش‌آموز باید در تمام ساحت‌های تربیتی رشد کند.
فوق‌برنامه‌ها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید
پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد، اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه ۴ نمره افزایش یافت. وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند میشود.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانش‌آموزان عنوان کرد: کنشگری دانش‌آموزان، یکی از نکات مهم در فعالیت‌های پرورشی است و دانش‌آموز را عنصر فعال و موثر می‌دانیم، ۵۰ هزار گروه جهاد تبین دانش‌آموزی داریم و دانش‌آموزان در گروه‌های ۵ نفری و ۷ نفری، اثر تولید می‌کنند. دانش‌آموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانش‌آموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر می‌کنند.
وی ادامه داد: ۳۰۰ هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانش‌آموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانش‌آموزان کلاس، تهیه شود.
پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگر‌ها عنوان کرد: دانش‌آموز وسیله نیست بلکه ما وسیله‌ای برای رشد دانش‌آموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانش‌آموز را وسیله می‌کند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.
وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگر‌ها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شده‌اند. برخورد با معلم بلاگر‌ها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانش‌آموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.
وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانش‌آموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد، اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین ۳۰۰ هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانون‌های ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی می‌کنند.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟